知的面、情緒面などの発達を促すためには幼児教育がとても大切だといわれています。幼児期にはこれらが急速に発達していき、社会性も身につける時期です。幼児の頃に様々な経験を積んだケースと多くの経験をしていないケースとを比較すると、その後の人生で必要になる能力の開花の仕方がずい分違ってきます。これが幼児教育を推奨する理由であり、子供一人で経験できることは限られえていますので身近な大人の協力が必要です。
人生というのは学びの連続であり、中でも乳幼児期には人生の中でもっともたくさんの刺激を受けているそうです。体験したことを柔軟に吸収できる時期ですので、この時期をいかに過ごすかがその後の人生を大きく左右します。しっかりと色々な経験を積めば、得た経験や知識がより高度な教育を受けるための土台となり、教育の効果も十分に出るようになります。その後の教育効果を出すということも幼児教育が薦められる理由であり、適切な時期に学ぶことが大切です。
将来のために子供の自主性を育てたい、子供が能動的に動けるように小さいうちから訓練をしていきたいなど、幼児教育に関心を持っていらっしゃる親御さんは多いのではないでしょうか。幼児を自分から積極的に動けるようにするための方法としては習い事や他の子供との触れ合いなど様々なものが考えられますが、おもちゃを使った遊びもその一つです。
幼児は常に遊びに関心を持ち遊びを通じて成長していくものですから、その中で能力を身につけられるのであればそれに越したことはないでしょう。そこで自主性を育てる幼児教育のための玩具として積み木・ブロックをおすすめします。例えば読み聞かせは幼児の情緒やコミュニケーション能力を育てる上で重要な手段ですが、これは親などの大人が幼児をリードして楽しませるものですからこれだけで幼児の積極性を養えるものではありません。それに対し積み木やブロックは幼児が自ら何を作るか、作りたいものを作るにはどう組み合わせたら良いかを考えて遊ぶ玩具です。このように自分で考えて行動することはまさしく自主的な気持ちや積極性の表れととらえることができます。
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